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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDreidoppel, Heinrich; Wildt-Dreidoppel, Monika
TitelVerkleiden.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1987) 113, S. 17-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterFotografie; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kostüm; Kunst; Mode; Visuelle Kommunikation; Kleidung
AbstractVorliegender fachdidaktischer Beitrag versucht ausgehend von einer Begriffsbestimmung sowie einer Abgrenzung zu den Bereichen Kunst und Mode die Bedeutung des Verkleidens, d. h. des Experimentierens mit Kleidung fuer die Jugendlichen in der Schule aufzuzeigen. Die Faszintation der Jugendlichen durch Mode, ihre Lust am Basteln bieten eine hervorragende Motivationsbasis fuer die Behandlung dieses Themas im Kunstunterricht. In diesem Zusammenhang werden einige uebergeordnete Aspekte angesprochen und konkrete praxisorientierte Anregungen bezueglich Unterrichtsplanung, Materialeinsatz sowie Inszenierung gegeben. Verwiesen wird auf einen weiteren Heftbeitrag, der unter dem Titel "Wenn Denvers Hochzeit halten" ein faecheruebergreifendes Projekt vorstellt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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