Aubrey Beardsleys The Ballad of a Barber. Vorschlag fuer e. Gedichtsinterpretation in e. Leistungskurs Englisch in d. Jahrgangsstufe 13.

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Autor/in	Bayer, Dieter
Titel	Aubrey Beardsleys The Ballad of a Barber. Vorschlag fuer e. Gedichtsinterpretation in e. Leistungskurs Englisch in d. Jahrgangsstufe 13.
Quelle	In: Anregung : Zeitschrift für Gymnasialpaedagogik, 33 (1987) 4, S. 236-251Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0402-5563
Schlagwörter	Ballade; Bild; Englisch; Großbritannien; Literaturunterricht; Lyrik; Schuljahr 13; Text; Interpretation; Leistungskurs; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Ballade; Gedicht; Literaturunterricht; Lyrik; Text; Englisch; Bild; Viktorianische Zeit; Handreichung; Interpretation; Beardsley, Aubrey; Großbritannien
Abstract	Vorgeschlagen wird, das Gedicht "The Ballad of a Barber" des victorianischen Zeichners und Dichters Aubrey Beardsley im Leistungskurs auf der Jahrgangsstufe 13 zu behandeln. Zunaechst werden biographische und geschichtliche Informationen zum Autor und der Zeit, in der er lebte, angeboten. Der ausfuehrlichen Interpretation aller 17 Strophen folgen knappe methodische Hinweise. Der Text des Gedichtes ist im Original abgedruckt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Beardsleys "The Ballad of a Barber".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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