Zwölf Grundformen des Lehrens. Eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage. 3. Aufl.

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Autor/in	Aebli, Hans
Titel	Zwölf Grundformen des Lehrens. Eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage. 3. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett-Cotta (1987), 409 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 395-402; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-608-93044-2
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Pädagogische Fähigkeit; Pädagogische Psychologie; Pädagogische Psychologie; Didaktik; Unterrichtsmethode; Lehren; Pädagogische Fähigkeit; Didaktik; Lehren; Unterrichtsmethode
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2017/1

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