Hexagonopoly. Le tour de France de questions en reponses.

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Sonst. Personen	Heloury, Michele (Bearb.); u.a.
Institution	Pädagogisches Zentrum (Berlin, West)
Titel	Hexagonopoly. Le tour de France de questions en reponses.
Quelle	Berlin: PZ (1987), 43 S.Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Individualisierung; Stoffwiederholung; Übungsmaterial; Anfangsunterricht; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Landeskunde; Gesellschaftsspiel; Wiederholung; Frankreich
Abstract	Das Lernspiel "Hexamonopoly" wurde von dem "Atelier Freinet" entwickelt, einer Arbeitsgruppe Berliner FranzösischlehrerInnen, die Wege zu einem schülerorientierten Unterricht aufzeigen will. "Das 'Hexamonopoly' versucht, Lernen neuer Strukturen, Auffrischung bekannter Formen und Vokabeln und die Vermittlung landeskundlicher Inhalte in einem Gesellschaftsspiel zu vereinigen, das individuellen Lernfortschritt ermöglicht." (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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