Arbeitereltern und Schule. Determinanten bildungspolitischen Engagements von Arbeitereltern im Umgang mit der Schule in der Bundesrepublik Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pruin, Heinz-Guenter
Titel	Arbeitereltern und Schule. Determinanten bildungspolitischen Engagements von Arbeitereltern im Umgang mit der Schule in der Bundesrepublik Deutschland.
Quelle	(1987), 307 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Arbeiterfamilie; Eltern; Kind; Schule; Schulverwaltung; Arbeiter; Mitbestimmung; Politisches Handeln; Eltern; Kind; Schule; Schulverwaltung; Arbeiter; Arbeiterfamilie; Mitbestimmung; Politisches Handeln
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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