Stundenblaetter Astérix. "Le tour de Gaule d'Astérix". "Astérix en Corse".

Autor/in	Albes, Wolf-Dietrich
Titel	Stundenblaetter Astérix. "Le tour de Gaule d'Astérix". "Astérix en Corse".
Quelle	Stuttgart: Klett (1987), 130 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schulpraxis
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-925645-8
Schlagwörter	Kreativität; Produktive Fertigkeit; Comic; Motivation; Didaktik; Methodik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Didaktisches Material; Unterrichtsmaterial; Idiomatik; Kommunikative Kompetenz; Literatur; Standardsprache; Text; Textarbeit; Umgangssprache; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Geschichte (Histor); Bild; Illustration; Visualisieren; Politik; Interpretation
Abstract	Trotz aller Vorbehalte gegen Comics oder bandes dessinées gilt Astérix in fachdidaktischen Kreisen durchaus als anspruchsvoll und intellektuell anregend. Es handelt sich um ein sogenanntes mixed medium, d. h. Wort und Bild befinden sich in einer staendigen, wechselseitigen Verknuepfung. In diesem Band werden zwei Unterrichtseinheiten praesentiert, die einmal "Le tour de Gaule d'Astérix", zum anderen "Astérix en Corse" in den Mittelpunkt der Betrachtungen stellen. Infolge der sprachlichen wie inhaltlichen Komplexitaet empfiehlt sich der Einsatz beider Einheiten eher fuer die Sekundarstufe II, sie sind aber bei entsprechender Aufbereitung bzw. Vereinfachung auch schon fuer zehnte Klassen geeignet. Ein Hauptanliegen ist die Vermittlung landeskundlicher Kenntnisse. Darueber hinaus sollen die Schueler zu sprachlichem Handeln motiviert werden, die von zahlreichen Anspielungen durchsetzten Sprachebenen - Hoch- und Umgangssprache - erkennen und lernen, damit umzugehen. Schliesslich bieten die Comics eine Bandbreite idiomatischer Wendungen und Informationen, die dem Schueler in Frankreich hilfreich sein koennen. Die beiden Unterrichtseinheiten werden intensiv didaktisch aufgearbeitet und durch zahlreiche Arbeitsblaetter, Strukturskizzen, Tabellen, Uebersichten, Kartenmaterial sowie Vorschlaege fuer den Einsatz von illustrativem Material ergaenzt, die fuer die Unterrichtsvorbereitung sehr hilfreich sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)