Berufliche Schulen - Multiplikatoren technologischer Innovation. Curriculare und organisatorische Integration neuer Technologien in das System beruflicher Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Verband der Lehrer an Berufsbildenden Schulen und Kollegschulen in Nordrhein-Westfalen
Titel	Berufliche Schulen - Multiplikatoren technologischer Innovation. Curriculare und organisatorische Integration neuer Technologien in das System beruflicher Bildung.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1987), 224 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-9748-X
Schlagwörter	Neue Technologien; Lernen; Computer; Unterrichtstechnologie; Deutschunterricht; Informatik; Mikroelektronik; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Berufsbildendes Schulwesen; Innovation; Integration; Datenverarbeitung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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