Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schumacher, Michaela A. |
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Titel | Reformierte gymnasiale Oberstufe und jugendliche Problemlagen aus sozialpsychologischer Sicht. Versuch e. Vermittlung durch e. ganzheitl. Lernen u. d. paedag. Modell d. themenzentrierten Interaktion (TZI). |
Quelle | Muenster: Deutscher Volkshochschul-Verb. (1987), VI, 404 S. Zugl.: Muenster, Westfalen, Univ., Diss., 1987. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-88780-811-8 |
Schlagwörter | Oberstufenreform; Themenzentrierte Interaktion; Hochschulschrift |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |