English for juniors. Your friday song. Schuljahr 1986/87. (Themenheft).

Sonst. Personen	Krebber, Guenter (Bearb.); Schmid-Ospach, Michael (Bearb.); Verderber, Heide-Rose (Bearb.)
Institution	Westdeutscher Rundfunk (Koeln). Pressestelle
Titel	English for juniors. Your friday song. Schuljahr 1986/87. (Themenheft).
Quelle	In: Schulfunk, (1986) 1, Beiheft, 47 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Liedtext
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Transfer; Sekundarstufe I; Motivation; Übung; Schulfunk; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Landeskunde; Lied; Nachschlagewerk
Abstract	Von September 1986 bis Januar 1987 hat der WDR zwei Sendereihen fuer den englischen Schulfunk in sein Programm aufgenommen: 1. "English for Juniors" umfasst hauptsaechlich Hoerspiele fuer Schueler des zweiten bis vierten Lernjahres und bietet Hoermaterial, das sich wohl im sprachlichen Anspruchsniveau, nicht aber inhaltlich an Lektionen eingefuehrter Lehrwerke orientiert. Der Schwierigkeitsgrad variiert von normalem Sprachtempo bis zu "gestoerter" Kommunikation mit Hintergrundgeraeuschen. Die einzelnen Sendungen bilden abgeschlossene Einheiten und widmen sich thematisch dem weiten Spektrum der Landeskunde. Ohne eine verbindliche Methode vorzugeben, werden alle Sendungen insofern aufbereitet, als ihnen "words and phrases", "characters" und "scenes" voran-, "background" sowie "Hinweise" und "Materialien" nachgestellt werden. Zu zwei Sendungen gibt es Worksheets, die auf inhaltliches Verstaendnis und lexikalisch-grammatische Fragen eingehen und kostenlos als vergroesserte Arbeitsboegen in Klassensaetzen beim WDR angefordert werden koennen. 2. "Your Friday Song" enthaelt sieben englische Lieder (plus einen Song aus der aktuellen Hitliste vom November) und hat das Anliegen, gesungene Sprache nicht nur fuer Schueler verstaendlicher zu machen. Dementsprechend sind informative Passagen der Sendungen in deutscher Sprache gehalten, was nicht zwangslaeufig die Aufgabe der Einsprachigkeit im Unterricht bedeuten muss. Die Texte der Lieder sind im Heft abgedruckt und jeweils mit einigen Fragen zum Verstaendnis bzw. zur Interpretation versehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)