A chaque langue son approche? (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Deslandres, Marielle (Red.)
Titel	A chaque langue son approche? (Themenheft).
Quelle	In: Les langues modernes, 80 (1986) 1, 132 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8376
Schlagwörter	Bildungspolitik; England; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Lehrplan; Schweiz; Spanien; Wales; Bildungspolitik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lehrplan; Fremdsprachenunterricht; Übersicht; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; England; Frankreich; Schweiz; Spanien; Wales
Abstract	Das Themenheft vermittelt einen Ueberblick ueber die bildungspolitische und curriculare Situation des Fremdsprachenunterrichts in den Laendern Frankreich, Bundesrepublik Deutschland, DDR, Spanien, Schweiz, England, Wales und USA. Dabei finden die Sprachen Franzoesisch, Deutsch, Englisch, Italienisch, Portugiesisch, Russisch und Chinesisch Beruecksichtigung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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