Zeitung in der Schule. Berichte u. Meinungen zu e. Projekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Sonst. Personen	Kalkschmid, Juergen (Mitarb.); u.a.
Titel	Zeitung in der Schule. Berichte u. Meinungen zu e. Projekt.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 13 (1986) 79, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Massenmedien; Medien; Medienkunde; Presse (Publizistik); Zeitung; Deutschunterricht; Kritik; Massenmedien; Zeitung; Schreiben; Analyse; Bericht; Medien; Sachtext; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sachtext; Schreiben; Analyse; Bericht; Erfahrungsbericht; Kritik; Tageszeitung
Abstract	Der Aufsatz beschreibt und bewertet das Grossprojekt "Zeitung in der Schule", welches 1985 im Raum Stuttgart durchgefuehrt wurde. Vorgegeben sind folgende drei Schwerpunkte: Unterricht mit Zeitungen, Gespraeche mit Journalisten sowie selbstgeschriebene Zeitungsartikel. Da im Projekt Redakteure, Wissenschaftler und Lehrer zusammenarbeiten, werden sowohl paedagogische als auch oekonomische Zielsetzungen an das Projekt geknuepft. Proklamiertes Oberziel ist es, den bewussten, kritischen Umgang von Schuelern mit dem Medium Tageszeitung zu foerdern. Die wissenschaftliche Unterstuetzung des Projektes besteht vorzugsweise in Unterrichtsanregungen und Arbeitsauftraegen, die sich auf zeitungssystematische Aspekte und auf aktuelle Inhalte beziehen. Die Erfahrungsberichte der Lehrkraefte ergeben jedoch, dass die wissenschaftlichen Vorschlaege, da sie zu wenig lernbedingungsangepasst erscheinen, kaum in den konkreten Unterrichtsablauf einbezogen worden sind. Bei den schuelereigenen Zeitungsberichten erweist sich ein pragmatischer Grundfehler als resistent: Die Schuelerbeitraege ignorieren die ueblichen journalistischen Schreibregeln weitgehend; das Schema des Erlebnisaufsatzes dominiert. Unterrichtsgegenstand: Zeitung in der Schule.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang