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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenOelke, Hans (Mitarb.); u.a.
TitelAuslese-Selektion.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 35 (1986) 5, S. 12-31Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8382; 0341-8510
SchlagwörterIdeologie; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Artenschutz; Biologieunterricht; Jagd; Populationsbiologie; Tier; Wild; Text; Umweltschutz; Auslese; Grafische Darstellung
AbstractDiese Unterrichtseinheit weist auf, dass es sich bei der ideellen Richtschnur von Jagd, der Hege, um nichts anderes handelt als um eine zielbewusste Regulation und somit um eine kuenstliche Selektion von Tierbestaenden. Der Beschreibung der unterschiedlichen natuerlichen Selektionsformen als eine Einflussgroesse auf Populationen wird zunaechst die kuenstliche Zuchtwahl und Domestikation von Tieren gegenuebergestellt. Dem folgt eine kritische Auseinandersetznung mit der von den Jaegern unter dem Deckmantel der Hege vorgenommenen jagdlichen (= kuenstlichen) Selektion und deren unbiologischen Entscheidungskriterien: 1) Trophaeenjagd (Richtlinien fuer "schoene" Geweihe und deren "Bewertung"); 2) Abschuss nach Phaenotyp (anthropomorphe Kriterien von "schoen", "stattlich"). Unterrichtsgegenstand: Auslese-Selektion.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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