K voprosu o primenenii stranovedceskich znanij pri prepodovanii inostrannych jazykov.

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Autor/inn/en	Sreter, K.; Marcinke, J.
Titel	K voprosu o primenenii stranovedceskich znanij pri prepodovanii inostrannych jazykov. Gefälligkeitsübersetzung: Ueber die Einbeziehung landeskundlicher Kenntnisse im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Russkij jazyk za rubezom, (1986) 2, S. 57-61Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-0384; 0131-615X
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Russisch; Landeskunde; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Landeskunde
Abstract	Die Autoren des Beitrages nehmen Bezug auf die in der Zeitschrift "Russkij jazyk za rubezom" in der Rubrik "Strana, ljudi, sobytija" abgedruckten Materialien und betonen, dass diese von grossem Nutzen fuer den Lehrer selbst und den Russischunterricht sein koennen. Ihrer Meinung zufolge bedarf es jedoch einiger methodischer Ueberlegungen, wenn diese landeskundlichen Materialien auch nutzbringend in den Russischunterricht eingebracht werden sollen. Ihren Ansatz erlaeutern sie am Beispiel des Themas "U karty SSSR".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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