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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRodewald, Bernd; Schlichting, Hans J.
TitelPrinzipien der Synergetik - erarbeitet an Spielzeugen.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 35 (1986) 4, S. 33-41Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSpielzeug; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Rückkopplung; Energie; Fließgleichgewicht; Mechanik; Physikunterricht; Schwingung; Synergetik; Grafische Darstellung; Struktur; System
AbstractAn Spielzeugen von geringem Preis, wie Vogel im Ei, pickender Specht, wandernde Maennchen, Papierhubschrauber und -Zeppelin, Dampf-Jet-Boot, knarrender Dose und Floete, wird gezeigt, wie diese aus dem neuen Blickwinkel der Synergetig betrachtet, Aspekte der Selbstorganisation zeigen und so Erkenntnisse der nichtlinearen Dynamik in der Schule zu erarbeiten gestatten. Wie ausfuehrlich erlaeutert, lassen sich die Bedeutung von Fliessgleichgewicht und dissinativer Struktur, Selbstorganisation und Stabilisation durch Rueckkopplung fuer die Bewegung der Spielzeuge aufzeigen, als notwendige Voraussetzung fuer die Selbstorganisation die Existenz nichtlinearer Kraefte (i. allg. Sinne) entdecken, stabile Endzustaende im Phasenraum darstellen und Phaenomene bei Strukturaenderungen wie kritische Punkte, Symmetriabbrechung, kritische Divergenz der Antwortfunktion, Hysterese und Metastabitaet am Beispiel untersuchen. Unterrichtsgegenstand: Prinzipien der Synergetik - erarbeitet an Spielzeugen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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