Die Lernlandschaft - "Werk" statt des Kindes?

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Autor/in	Mayer-Behrens, Hanne
Titel	Die Lernlandschaft - "Werk" statt des Kindes?
Quelle	In: Lehrer-Journal, 54 (1986) 5, S. 205-208Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Grundschule; Lernen; Lernort; Unterrichtsorganisation; Gestaltung; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Sachinformation; Lernort; Unterrichtsorganisation; Gestaltung
Abstract	Der Klassenraum von Schuelern einer Grundschule, der zunaechst Arbeits-, im weiteren Sinne aber auch Lebens- Raum ist, sollte den vielfaeltigen Aktivitaeten der Kinder entsprechend umgestaltet werden. Vorschlaege fuer eine Aenderung, die verschiedene Unterrichtsphasen, -formen und -inhalte beruecksichtigt, finden sich in dem vorliegenden Aufsatz.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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