Die Spielszene im russischen Anfangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lenk, Erich
Titel	Die Spielszene im russischen Anfangsunterricht.
Quelle	In: Praktika : Forum für den Russischunterricht, 1 (1986) 3, S. 19-22Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-7298
Schlagwörter	Rollenspiel; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Russisch
Abstract	Da im Vergleich zu anderen Fremdsprachen, so der Autor, die Schueler im fremdsprachlichen Russischunterricht schnell an die Grenzen ihrer Kommunikationsfaehigkeit stossen, muessen kontinuierlich Mittel und Wege gefunden werden, die Schueler zu motivieren. Der Autor beschreibt dann eine Unterrichtseinheit, in der die Schueler eine Spielszene (keinen Lehrbuchtext) im Unterricht selbst erarbeiten und dann bei verschiedenen Anlaessen auch spielen. Als Fazit unterstreicht der Autor, dass mit der Erarbeitung einer Spielszene bei geringem Zeitverlust fuer die Lehrbucharbeit ein hohes Mass an Aktivitaet der Schueler erreicht werden konnte und somit neue Impulse gesetzt wurden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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