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Autor/inn/enLehr, Wilhelm (sen.); Lehr, Wilhelm (jun.)
Titel"Black Music" - ein "heisses" Thema fuer den Musikunterrichts?
QuelleIn: Zeitschrift für Musikpädagogik, 11 (1986) 35, S. 13-19Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-2830
SchlagwörterSachinformation; Instrumentenkunde; Musikethnologie; Musikunterricht; Rhythmus; Tanz; Grafische Darstellung; Afrika
AbstractIn dem Artikel werden grundsaetzlich und fuer die Unterrichtspraxis verwertbare Informationen ueber afrikanische Musik gegeben. Zunaechst werden grob die Themenfelder geschildert, die in einer Unterrichtsreihe ueber afrikanische Musik behandelt werden muessten (nicht nur die Struktur dieser Musik selber, sondern auch ihr weiteres Umfeld). Die Autoren eroertern ausfuehrlich die Bedeutung des Rhythmus und ueberhaupt metrischer Strukturen in der afrikanischen Musik. Der Rhythmus (1) wird physiologischen, die Melodie (2) affektiven und die Harmonie (3) kognitiven Prozessen zugeordnet und die Vorherrschaft je eines dieser drei Parameter in den verschiedenen Kulturkreisen festgestellt: (1) afrikanisch, (2) asiatisch, (3) europaeisch. Weiterhin werden die musikalischen Grundstrukturen in afrikanischer Musik aufgezeigt, Andeutungen ueber den Einfluss afrikanischer auf europaeische Musik gemacht sowie eine Reihe von charakteristischen afrikanischen Musikinstrumenten, die u. U. im Unterricht nachgebaut werden koennten, aufgezaehlt und beschrieben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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