Bedeutung der Kleinfeld-Spiele innerhalb der Einfuehrung des Volleyballspiels.

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Autor/in	Kroeger, Christian
Titel	Bedeutung der Kleinfeld-Spiele innerhalb der Einfuehrung des Volleyballspiels.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 35 (1986) 8, S. 123-127Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Methode; Spielform; Primarbereich; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Sportunterricht; Volleyball; Einführung; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Es geht um die Vermittlung des Volleyballspiels bei 7 - 11jaehrigen Kindern, die sowohl den Kindern als auch den volleyballspezifischen Anforderungen gerecht werden soll. - Das sogenannte Zielspiel 6 : 6 soll durch eine Vielzahl von einfachen Spielformen (Prinzip der Uebungs- und der Spielreihe) langfristig vorbereitet werden. Varianten des Zielspiels sind zum Beispiel veraenderte Spielfeldmasse und Netzhoehen. Anhand von Beispielen (mit Zeichnungen) werden die Auswirkungen dieser Veraenderungen auf grundlegende spieltaktische Situationen wie Angriffshandlungen und Abwehrhandlungen beschrieben. Danach werden diese Veraenderungen des Zielspiels in Beziehung gesetzt zur Spieleranzahl und zum Ballkontakt innerhalb jeder Spielfeldhaelfte. Verschiedene Annahme- und Abwehrformationen wrden erlaeutert und zeichnerisch dargestellt. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung des Volleyballspiels durch Kleinfeld-Spiele.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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