Pour mieux connaître... la France.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kerndter, Fritz
Titel	Pour mieux connaître... la France.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 18 (1986) 3, S. 139-143Verfügbarkeit
Beigaben	Originaltext
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Information; Landeskunde; Französisch; Authentizität; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Originaltext; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Authentizität; Information; Frankreich
Abstract	Die Zeitschrift setzt ihre Berichterstattung ueber diejenigen nuetzlichen Informationsquellen in Frankreich fort, die wegen der Vielfalt authentischer Textsorten auch im Sprachunterricht Verwendung finden koennen. Mit einer Auflage von 420 000 ist das jaehrlich 12mal erscheinende "Dossier Familial" ein weit verbreiteter Familienratgeber, der wegen seiner zahlreichen Rubriken (Kalender: wichtige Daten, Ferientermine, Ausstellungen und Messen; Gesetze und Verwaltungsvorschriften; Rechtshilfe; Berufsbilder; Medizinische Ratschlaege; Kurzinformationen) von besonderem Interesse ist. Soweit Fachvokabular darin vorkommt, wird es in Glossaren erlaeutert. Als Beispiel druckt die Zeitschrift einen Artikel aus dem "Dossier Familial" ueber Verfallsdaten bei Lebensmitteln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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