Celi obucenija i puti ich realizacii v prakticeskom kurse russkogo jazyka.

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Autor/in	Kalamanova, L.N.
Titel	Celi obucenija i puti ich realizacii v prakticeskom kurse russkogo jazyka. Gefälligkeitsübersetzung: Lehrziele und ihre Realisierung im Unterrichtsprozess.
Quelle	In: Russkij jazyk za rubezom, (1986) 5, S. 85-89Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-0384; 0131-615X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Lernziel; Methodik; Lehrbuch; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Analyse
Abstract	Die Autorin untersucht die Differenzierung der Lehrzielbestimmung in Grob-, Fein- und Ziellernziele und die Rolle von Lehrer und Schueler im Realisierungsprozess. Sie schildert dabei die Ergebnisse einer experimentellen Untersuchung, die auf der Analyse von Lehrbuechern hinsichtlich ihrer Lehrzielbestimmungen und der Interpretation einer Umfrage unter Lehrern hinsichtlich der Lehrzielkontrolle basiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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