"Bingo" exaggerated?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herold, Dieter
Titel	"Bingo" exaggerated?
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 33 (1986) 2, S. 132-134Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085
Schlagwörter	Alphabet; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Lernspiel; Anfangsunterricht; Grammatikunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Lernspiel; Alphabet; Grammatikunterricht; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde
Abstract	Neben einigen Grundregeln im Umgang mit dem auch landeskundlich relevanten Spiel "Bingo" im Klassenzimmer bietet der Artikel 15 Spielvarianten, mit deren Hilfe nicht nur der Zahlenraum geuebt und erweitert, sondern auch Wortschatz- und Grammatikarbeit betrieben werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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