Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Braun, Thomas M. |
|---|---|
| Titel | Das Raetsel mit den drei Salzen. |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 34 (1986) 11, S. 35-37 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-5479 |
| Schlagwörter | Problemlösen; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Farbstoff; Organische Chemie; Salz; Synthetische Chemie; Grafische Darstellung; Nachweisverfahren; Synthese |
| Abstract | Eine problemorientierte Unterrichtseinheit von zwei Stunden zur Synthese von Azofarbstoffen in Verbindung mit dem Nitrit- und Nitrat-Nachweis wird zusammen mit Sachinformationen, didaktischen und methodischen Bemerkungen vorgestellt. Ausgehend von der Frage nach dem Inhalt von drei mit weissen Salzen gefuellten, aber nicht beschrifteten Reagenzglaesern (Vorgabe: ein Salz ist ein Nitrit, ein anderes ein Nitrat, ein drittes weder Nitrit noch Nitrat) werden Ansaetze zur experimentellen Unterscheidung der Salze mittels in Essigsaeure geloester Sulfanilsaeure, in Essigsaeure geloestem Naphthylamin-1 bzw. Zinkpulver erarbeitet und eine Loesungsstrategie entwickelt, wie detailliert beschrieben ist. Die Nitritionen koennen dann ueber die Bildung des Roten Azofarbstoffes nachgewiesen werden, die Nitrationen nach Reduzierung in essigsaurer Loesung mit Zinkpulver ebenfalls (Lunges Reagenz). Unterrichtsgegenstand: Problemorientierter Nitrit- und Nitrat-Nachweis in Verbindung mit der Synthese des Azofarbstoffs. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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