Die integrative Gruppentherapie. Bericht ueber e. spezif. Therapieform fuer Kinder mit leichten fruehkindl. Hirnfunktionsstoerungen.

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Autor/inn/en	Binswanger, Anna; Schreyer, Maly
Titel	Die integrative Gruppentherapie. Bericht ueber e. spezif. Therapieform fuer Kinder mit leichten fruehkindl. Hirnfunktionsstoerungen.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 16 (1986) 1, S. 25-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Kind; Therapie; Gruppentherapie; Vorschule; Frühförderung; Bericht; Symptom; Kind; Vorschule; Frühförderung; Verhaltensauffälligkeit; Symptom; Therapie; Gehirnschädigung; Gruppentherapie; Bericht; Theoretische Schrift
Abstract	Es werden die Symptome des Kindes mit leichter fruehkindlicher Hirnschaedigung (POS) aufgefuehrt. Ziel der integrativen Gruppentherapie sind die ganzheitliche Entwicklung des Kindes, die Foerderung seines Selbstgefuehls und seiner Beziehung zur Umwelt. Es werden Uebungsgebiete zur Foerderung in den Bereichen Motorik, Sprache und Wahrnehmung dargestellt. Auf das therapeutische Geschehen im Hinblick auf Flexibilitaet des Therapeuten, die Bedeutung der Zusammenarbeit von zwei Therapeuten und die Arbeit mit Eltern, Kindergaertnerinnen und Lehrern wird eingegangen. Zum Schluss wird ueber spezifische Erfahrungen und Feststellungen nach dreijaehriger Arbeit berichtet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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