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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBaumert, Juergen; Leschinsky, Achim
TitelZur Rolle des Schulleiters.
QuelleIn: Schulmanagement, 17 (1986) 6, S. 18-24Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterFührungsstil; Kooperation; Schulleitung; Schulverwaltung; Lehrerkollegium; Führungsstil; Schulleitung; Schulverwaltung; Lehrerkollegium; Sachinformation; Funktion (Struktur); Kooperation
AbstractGrundlage dieses Beitrags ueber die Rolle des Schulleiters, sein Selbstverstaendnis und seine Bestimmung der Leitungsaufgaben ist eine 1984 durchgefuehrte Befragung, deren Ergebnisse referiert werden. Der Fragebogen enthielt 29 Fragen zu Problembereichen wie Fuehrungsaufgaben und -stil, Kooperationsbereitschaft, Kollegialitaet oder paedagogischem Verstaendnis. Die Antworten der Schulleiter werden ausgewertet und diskutiert. Das Resuemee stellt drei Ergebnisse heraus: Der Erfolg eines Schulleiters haengt 1. ab von seiner Berechenbarkeit und Verhaltensstabilitaet und 2. von seiner Ueberzeugungskraft; ein drittes Merkmal ist, dass er angesichts der Vielzahl und Variabilitaet der Aufgabenstellung einen kooperativen Fuehrungsstil mit der Faehigkeit zu delegieren ausbilden muss.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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