Begegnungen. Museumspaedagog. Praxis in d. Kunsthalle Mannheim mit Schuelern d. Sekundarstufe II.

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Sonst. Personen	Schlemm, Juergen von (Mitarb.); u.a.
Titel	Begegnungen. Museumspaedagog. Praxis in d. Kunsthalle Mannheim mit Schuelern d. Sekundarstufe II.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1986) 101, S. 37-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Wahrnehmung; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Museumspädagogik; Mensch; Bild; Kunstunterricht; Plastik (Kunst); Proportion (Kunst); Visuelle Kommunikation; Zeichnen; Figur
Abstract	In dieser Unterrichtseinheit geht es hauptsaechlich um die Foerderung differenzierter Wahrnehmung mittels Betrachtungen von menschlichen Plastiken (Kunsthalle Mannheim). In drei verschiedenen Klassen wurde das Thema "Plastik" unterschiedlich bearbeitet: a) eine beliebig auszuwaehlende sitzende menschliche Figur war zunaechst zu skizzieren und anschliessend als Skulptur zu erstellen. b) Nach zeichnerischen Voruebungen sollte "Der Hockende" (F. Wotruba) abgezeichnet werden, anschliessend mittels unterschiedlicher bildnerischer Mittel monumentalisiert werden. c) C. Barkers "Portrait of Madame Margritte" sollte ergaenzt werden, indem die eigene Idee zunaechst skizziert und anschliessend im Modell plastisch umgesetzt werden sollte. Unterrichtsgegenstand: Plastiken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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