Der (Kultur)-paedagogische Alltag ist eine Collage.

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Autor/in	Zacharias, Wolfgang
Titel	Der (Kultur)-paedagogische Alltag ist eine Collage.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1986) 100, S. 43-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kulturpsychologie; Sachinformation; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Darstellendes Spiel; Kulturpädagogik; Außerschulische Jugendbildung
Abstract	Reflektiert wird der Vorschlag, paedagogische Realitaet besonders im Bereich Kultur nicht von einem festgelegten Standpunkt, einer Art Zentralperspektive aus zu betrachten, sondern sie als vielschichtige, vielfarbige Collage mit wechselnden Fluchtpunkten aufzufassen. Die Moeglichkeiten, die diese offene Herangehensweise bietet, werden anhand eines ausserschulischen Projektes beschrieben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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