Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Walter, Heribert |
|---|---|
| Titel | "Oral Reports" im Englischunterricht. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht, 20 (1986) 80, S. 275-280 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2207 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Hausaufgabe; Overheadprojektor; Tonbandmaterial; Mündlicher Ausdruck; Nacherzählung; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Erfahrungsbericht; Leistungsmessung; Referat; Videorecorder |
| Abstract | Der Autor gibt Hilfen auf dem Weg zum "Oral Report". Freie muendliche "Summary" in Anlehnung an ein "Outline" (Stichpunkte, Einzelwoerter, Kurzsaetze) stellt eine Grundbedingung fuer das Erlernen der Referattechnik dar. Dazu sind auch "Reporttechniken" erforderlich, die zwar mit dem Verschwinden der Nacherzaehlung als Abituraufgabe auch der Mittelstufe abhanden gekommen sind, aber an narrativen und deskriptiven Texten geuebt werden koennen. Zuerst muessen die Schueler "mit Text" sprechen lernen, dann erst ueber ihn. Der Autor zeichnet in einem Erfahrungsbericht die Stationen der Arbeit nach: Sammlung von Redewendungen zum "Oral Report"; Wertung des Vortrags durch eine Schuelerjury; "Hearing" (die Zuhoerer nutzen einen Befragungswortschatz, um Verstaendigungsluecken aufzufuellen); Manoeverkritik im Klassenverband; schriftliche Aufarbeitung von Notizen als Hausaufgabe. Medien (Ton und Videoband) dienen der Protokollierung oder als Notizzettel fuer den Referenten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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