Tic-tac-pho: A game for teaching the American Englisch vowel system.

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Autor/in	Orias, John
Titel	Tic-tac-pho: A game for teaching the American Englisch vowel system.
Quelle	In: English teaching forum, 24 (1986) 4, S. 6-9, 26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Vokal; Lernspiel; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Fonetik; Fonologie; Vokal; Ausspracheschulung; Hörverständnis; Amerikanisch
Abstract	Im Anschluss an eine elementare Einfuehrung in Phonetik und Phonologie des amerikanischen Englisch erlaeutert der Autor sein Lernspiel "Tic-Tac-Pho", eine Abwandlung des amerikanischen Spiels "Tic-Tac-Toe" (im Englischen "Snakes and Ladders"). Das Vokaldiagramm wird als Quadrat vorgegeben (mit drei waagerechten (fuer die Zungenhoehe) und drei senkrechten Unterteilungen (fuer den Artikulationsort). Aufgabe der Schueler ist es, phonemische Symbole in die Kaestchen einzutragen. Wer zuerst eine Reihe (senkrecht, waagerecht oder diagonal) ausgefuellt hat, gewinnt das Spiel, welches sich nicht nur zur Ueberpruefung phonologischer Kenntnisse, sondern auch zur Hoer- und Ausspracheschulung einsetzen laesst.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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