Teaching literature at the university level.

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Autor/in	Krsul, Lupita A. de
Titel	Teaching literature at the university level.
Quelle	In: English teaching forum, 24 (1986) 2, S. 9-13Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Betonung; Drama; Literatur; Lyrik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Rhythmus; Politik; Hochschule; Bolivien
Abstract	Die Autorin berichtet aus dem Blickwinkel einer bolivianischen Hochschullehrerin, die mit zahlreichen Schwierigkeiten zu kaempfen hat bei dem Versuch, ausgewaehlte Stuecke englischer Literatur nicht um ihres sprachlichen Wertes, sondern um ihrer selbst willen zu lehren. Zu den Schwierigkeiten zaehlen die roemisch-katholische Herkunft der Studenten, die soziokulturellen Unterschiede zwischen der angelsaechsischen und der lateinamerikanischen Welt, unterschiedliche Traditionen im Erziehungswesen und die sprachrhythmischen Differenzen zwischen Ausgangs- und Zielsprache. Sie legt ein Curriculum vor, von dessen Vorzuegen sie ueberzeugt und das sie auch gegen den Vorwurf des Sprach- und Kulturimperialismus zu verteidigen bereit ist.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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