Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Junker, Hans D. |
|---|---|
| Titel | Lernziel: "Bildsprachliche Kompetenz" - Beispiele aesthetischer Praxis im Rahmen der Ausbildung von Grund- und Hauptschullehrern. |
| Quelle | In: BDK-Mitteilungen, 22 (1986) 1, S. 5-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0005-2981 |
| Schlagwörter | Fähigkeit; Beruf; Bildnerisches Gestalten; Grundschule; Handwerk; Hauptschule; Lehrer; Perspektive; Rheinland-Pfalz; Ausbildung; Qualifikation; Visuelle Kommunikation; Fähigkeit; Kunsterzieher; Grundschule; Hauptschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Kunsterzieher; Sachinformation; Bildnerisches Gestalten; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Ästhetische Praxis; Ausbildung; Beruf; Qualifikation; Handwerk; Perspektive; Rheinland-Pfalz |
| Abstract | Es handelt sich um den Bericht ueber zwei im Rahmen der Ausbildung fuer das Lehramt an Grund- und Hauptschulen abgehaltenen Lehrveranstaltungen, bei denen es um die Erweiterung und Differenzierung der bildlichen Artikulationsfaehigkeit der angehenden Lehrer ging. Zunaechst wird ausfuehrlich auf die Funktion aesthetischer Praxis in der Kunsterzieherausbildung eingegangen, wobei das Darstellungs- und Gestaltungslernen der angehenden Kunsterzieher als wesentlicher Beitrag zur Berufsqualifizierung angesehen wird. Der Bericht vermittelt einen Ueberblick ueber den Verlauf der praktischen Arbeitsprozesse und die Dokumentation eines Teils der Ergebnisse. Im Mittelpunkt stand die Vermittlung fundamentaler handwerklicher Faehigkeiten auf dem Gebiet der Raeumlichkeitsdarstellung, der Modellierung und der Licht- und Schattengebung. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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