A leitura em língua francesa no 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Faria Coracini, Maria J.
Titel	A leitura em língua francesa no 1. Gefälligkeitsübersetzung: Das Lesen in franzoesischer Sprache im Anfangsunterricht.
Quelle	In: Inter-ação, 3 (1986) 17, S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	portugiesisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0101-7136
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Lektüre; Lesen; Französisch; Anfangsunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Lektüre; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Lesen
Abstract	Nach einleitenden Bemerkungen ueber die Gruende, die Schueler dazu bewegen koennen, eine Fremdsprache zu lernen, definiert der Autor die sprachliche Fertigkeit des Lesens. In einem dritten Teil gibt er schliesslich praktische Hinweise fuer die Auswahl der Lektueretexte und das Verfahren im Anfangsunterricht, deren Umsetzung durch die abgedruckten Tabellen erleichtert wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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