"Acquisition disappears in adultery": Interaction in the translation class.

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Autor/in	Edge, Julian
Titel	"Acquisition disappears in adultery": Interaction in the translation class.
Quelle	In: ELT journal, 40 (1986) 2, S. 121-124Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Methode; Interaktion; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Konversation; Lehrmaterialentwicklung; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Herübersetzen; Übersetzung; Englisch; Partnerarbeit; Kontrastierung
Abstract	Aus der Ueberzeugung heraus, dass auch Klassen, in denen Uebersetzung betrieben wird, von den methodischen Neuerungen im Zusammenhang mit dem Lernziel der kommunikativen Kompetenz profitieren koennen, beschreibt der Autor ein mit tuerkischen Fremdsprachenlehrerstudenten erfolgreich erprobtes Verfahren. Zwei zielsprachige Texte werden ausgewaehlt und von einem Lernerpaar in die Muttersprache uebersetzt. Die Heruebersetzungen werden zwischen den Partnern ausgetauscht, nachdem der Lehrer die Originale wieder eingesammelt hat. Die Schueler uebersetzen ihre Uebersetzungen jetzt zurueck in die Ausgangssprache und diskutieren dann in Vierergruppen und unter Zuhilfenahme der wieder ausgeteilten Quelltexte Probleme, die ihnen beim Hin- und Heruebersetzen bewusst geworden sind. Abschliessend eroertert die gesamte Klasse die Problematik einzelner Textpassagen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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