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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDuewell, Henning; Engelbert, Manfred; Vogel, Klaus
TitelDas Goettinger Dokumentations- und Informationssystem zu Spracherwerb und Sprachvermittlung romanischer Sprachen (GOeDISS) - Projektbeschreibung.
QuelleIn: Fremdsprachen und Hochschule, (1986) 18, S. 16-53Verfügbarkeit 
BeigabenAnhang
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-0336
SchlagwörterFernsehen; Film; Medien; Rundfunk; Zeitschrift; Zeitung; Dokumentation; Fernsehen; Film; Fremdsprachenunterricht; Lied; Rundfunk; Spanischunterricht; Textsorte; Zeitschrift; Zeitung; Landeskunde; Französisch; Italienisch; Informations- und Dokumentationswissenschaft; Anfangsunterricht; Medien; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Authentisches Lehrmaterial; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Italienisch; Spanischunterricht; Landeskunde; Lied; Dokumentation; Informations- und Dokumentationswissenschaft
AbstractAn der Universitaet Goettingen haben sich die "Zentrale Einrichtung Sprachlabor", das "Seminar fuer Romanische Philologie" und das "Seminar fuer Didaktik der Sprache, der Literatur und der Landeskunde" zusammengeschlossen und ein neues Informations- und Dokumentationssystem geschaffen: GOeDISS (Goettinger Dokumentations- und Informationssystem zu Spracherwerb und Sprachvermittlung romanischer Sprachen). Mit Hilfe eines Deskriptorensystems werden authentische Texte und audiovisuelle Medien erfasst, archiviert und elektronisch recherchierbar gemacht. Interessenten koennen die ueberregional zur Verfuegung gestellte Datenbank abfragen, indem sie Dokumente spezifzieren bzw. ausschliessen. Folgende Suchkriterien sind kombinierbar (und/oder/und nicht): Sprache des Dokuments (z. Zt. nur Franzoesisch, Spanisch, Italienisch); Laenderschluessel (Romania einschliesslich Lateinamerika); Deskriptoren (ca. 500 und 2000 Verweisbegriffe); im Dokument auftretende Namen; Text- und Materialsorte (ausdifferenziert in ca. 70 Einheiten); Spezifikation der Sprachschwierigkeit des Dokuments (Anfaenger, Vorgeschrittene, Fortgeschrittene); Titel des Dokuments; Bibliographische Einheit, in der das Dokument veroeffentlich wurde, und Text- bzw. Aufnahmelaenge.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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