Englisch in Hauptschule und Berufsfachschule. Abstimmungsgespraech zwischen Englischlehrer(inne)n im Raum Landau.

Sonst. Personen	Engel, Monika (Red.); Rampillon, Ute (Red.)
Institution	Paedagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Bad Kreuznach)
Titel	Englisch in Hauptschule und Berufsfachschule. Abstimmungsgespraech zwischen Englischlehrer(inne)n im Raum Landau.
Quelle	Bad Kreuznach: PZ (1986), 102 S.Verfügbarkeit
Reihe	PZ-Information / Paedagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Kreuznach). 86, 9. Englisch
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0170-4532
Schlagwörter	Hauptschule; Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Grammatik; Grundwortschatz; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Leseverstehen; Leistungsmessung; Übergangssystem; Berufsfachschule
Abstract	Eine staendig wachsende Zahl von Hauptschulabsolventen moechte angesichts einer sich spezialisierenden Arbeitswelt eine weiterfuehrende Berufsfachschule besuchen, um den Abschluss der Sekundarstufe I zu erwerben. Dabei entsteht im Fach Englisch eine Uebergangsproblematik, die im Sinne der Zielsetzung nach besserer Durchlaessigkeit aufgefangen werden muss. Zu diesem Zweck richtete das Paedagogische Zentrum in Landau einen Arbeitskreis ein, bestehend aus Englischlehrern an Haupt- und Berufsfachschulen, der eine gegenseitige Information ueber Zielsetzungen und Arbeitsweisen des jeweiligen Schultyps vorsieht, spezielle Uebergangsprobleme ermittelt und Vorschlaege zu deren Ueberwindung erarbeitet. Da die sprachliche Ausdrucksfaehigkeit in geringerem Masse defizitaer erscheint, befassen sich die einzelnen Kapitel dieses Heftes mit den Fertigkeitsbereichen Hoer- und Leseverstehen sowie mit Grammatik und Wortschatz. Dabei werden die jeweilige Bedeutung fuer die Sprachkompetenz herausgearbeitet, Moeglichkeiten der Leistungsmessung, methodische Vorgehensweisen sowie Vereinbarungen der betreffenden Schulformen bezueglich der vier genannten Bereiche. Das Kapitel "Wortschatz" wird ergaenzt durch einen Grundwortschatz fuer die Hand des Lehrers, Wortschatzergaenzungen aus "Waystage" sowie Ergaenzungslisten, die sich auf verschiedene Lehrwerke beziehen, schliesslich die Zusammenstellung eines Grundwortschatzes, den die Schueler am Ende der Klasse 9 aktiv beherrschen sollten. Der weiteren Information zum Thema Uebergangsproblematik Hauptschule - Berufsschule dienen Hinweise auf PZ-Publikationen ab 1980, die einzusehen bzw. zu erhalten sind beim Paedagogischen Zentrum, Bahnhofsplatz 7 - 9, 6550 Bad Kreuznach.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)