Determinativkomposita und Mehrwortbenennungen im deutschen Fachwortschatz.

Autor/in	Moehn, Dieter
Titel	Determinativkomposita und Mehrwortbenennungen im deutschen Fachwortschatz.
Quelle	Aus: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 12. Muenchen: iudicium (1986) S. 11-133Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Kompositum; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Fachsprache
Abstract	Die Erscheinung von Mehrwortbenennungen innerhalb der deutschen Fachsprache kommt kaum in den modernen Wortbildungslehren vor. Der Verfasser geht auf einige Untersuchungen ein, die sich mit Komposita oder lexikalischen Wortgruppen befassen. Didaktische Ansaetze weisen auf die Problematik der Bedeutungsvermittlung hin. Zur Typik des Fachwortschatzes im Deutschen sind die Mehrwortbenennungen und die Determinativkomposita zu zaehlen. Anhand zahlreicher Beispiele erlaeutert der Verfasser deren historische Entwicklung, Bildung und Bedeutungsgefuege. Mehrwortbenennungen treten offenbar dann verstaerkt auf, wenn eine schnelle fachliche Differenzierung fuer die Fachkommunikation notwendig ist. Komparatistische Fachwortdialoge, fuer viele Fachausschnitte erarbeitet, geben Aufschluss ueber die verwendeten produktiven Wortbildungsmuster. An ausgewaehlten Woerterbuchausschnitten - hier des Sports und der Datentechnik - werden Art und Praesenz von Mehrwortbenennungen ueberprueft. Aus dieser Untersuchung leiten sich einige didaktische Hinweise ab; so muss die Benutzung von Fachwoerterbuechern im Hinblick auf die unterschiedlichen Verfahren, Mehrwortbenennungen als Stichwort anzusetzen, besonders geuebt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)