Vergleichende Bildungsforschung. DDR, Osteuropa und interkulturelle Perspektiven. Festschrift fuer Oskar Anweiler zum 60. Geburtstag.

Sonst. Personen	Dilger, Bernhard (Hrsg.); Kuebart, Friedrich (Hrsg.); Schaefer, Hans-Peter (Hrsg.); Anweiler, Oskar (gefeierte Person)
Titel	Vergleichende Bildungsforschung. DDR, Osteuropa und interkulturelle Perspektiven. Festschrift fuer Oskar Anweiler zum 60. Geburtstag.
Quelle	Berlin: Berlin-Verl. (1986), 548 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87061-309-2
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Sozialisationsforschung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Recht; Lehrer; Interkulturelle Bildung; Weiterbildung; Internationaler Vergleich; Festschrift; Osteuropa
Abstract	Forschungsmethode: empirisch; Grundlagenforschung; Theoriebildung; Querschnitt; internationaler Vergleich. Die Festschrift versucht, einige der Bereiche der "Vergleichenden Bildungsforschung widerzuspiegeln, in denen O. Anweiler anregend gewirkt hat." Mit dem Begriff der Vergleichenden Bildungsforschung wird ein veraendertes, erweitertes Verstaendnis von Fragestellungen, Erkenntnisinteressen und methodischen Zugaengen bei der Untersuchung von Problemen der Bildung und Erziehung, dem Bildungswesen und der Bildungspolitik in der DDR, der UdSSR und anderen osteuropaeischen Staaten als Forschungsgegenstand signalisiert. Im ersten Teil "Vergleichende Bildungsforschung zwischen Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und Schulwirklichkeit" werden methodologische Probleme aufgegriffen. Im zweiten Teil "Bildungspolitik und Erziehungspraxis in der DDR und in anderen sozialistischen Staaten - Laenderspezifische Fallstudien und vergleichende Problemuntersuchungen" wird versucht, die thematische Differenziertheit eines problemorientierten Forschungsansatzes zu zeigen. Teil 3 befasst sich mit Problemen der multikulturellen Erziehung (Sowjetunion, Kanada, Migrantenpaedagogik). (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)