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Autor/inn/enKluge, Norbert; Oehler, Christoph
InstitutionWissenschaftliches Zentrum fuer Berufs- und Hochschulforschung (Kassel)
TitelHochschulen und Forschungstransfer.
Bedingungen, Konfigurationen und Handlungsmuster.
QuelleKassel (1986), 232 S.Verfügbarkeit 
ReiheWerkstattberichte / Wissenschaftliches Zentrum fuer Berufs- und Hochschulforschung (Kassel). 17
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88122-346-0
SchlagwörterForschung; Förderung; Wissenstransfer; Technologietransfer; Hochschule
AbstractForschungsmethode: anwendungsorientiert; beschreibend. "Mit der Studie soll ein Beitrag zur Beantwortung der weitgehend ungeklaerten Frage geleistet werden, wie und unter welchen Bedingungen Forschungstransfer zwischen Hochschulwissenschaften und Anwendungsfeldern in Industrie, Wirtschaft und staatlicher Politik funktioniert, welches Gewicht die Foerderung durch Drittmittel besitzt, welche anderen Einflussfaktoren auf den Forschungstransfer bzw. Technologietransfer, auch im Rahmen der Bezuege zwischen Hochschule und Region, einwirken, und woraus sich hierbei Ungleichgewichte in der Thematisierung von Problemlagen in der Anwendung, besonders die Vernachlaessigung von Arbeitnehmerproblemen, erklaeren. Untersucht wurden Disziplinen der Ingenieur- und der Wirtschaftswissenschaften an der Technischen Hochschule Darmstadt und an den Universitaeten Frankfurt und Marburg. Es handelt sich um ein Pilot- Projekt, in dem ein empirisch eng begrenzter und zunaechst eher pragmatischer Zugang zu dem diffizilen Thema moeglicher einseitiger externer Interessensteuerung von Hochschulforschung und Hochschulwissenschaften gewaehlt wurde. Die ausgewaehlten Faelle von Hochschulforschung koennen keine Repraesentativitaet oder Exemplaritaet fuer sich in Anspruch nehmen. Sie gaben allerdings das anschauliche Untersuchungsmaterial fuer real existierende Transferbeziehungen ab, fuer dessen Analyse in dieser Studie ein uebergreifendes methodisches Instrumentarium entwickelt wurde, das Transferbeziehungen in ihren institutionell- organisatorischen, strukturellen und individuell- biographischen Aspekten zu erfassen sucht. Die Studie will damit einen Beitrag leisten zum einen zur realistischen und kritischen Erfassbarkeit wissenschaftlicher Transferbeziehungen, auf die sich dann auch wirksame Massnahmen stuetzen koennen; zum anderen will die Studie zur systematischen Analyse der Forschungsorganisation im Hochschulwesen der Bundesrepublik Deutschland beitragen." (Autorenreferat)
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1995_(CD)
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