Erwachsenenbildung als Wissenschaft. 14. Das Prinzip der Popularisierung als grundlagentheoretisches Problem der Erwachsenenbildung.

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Sonst. Personen	Ruprecht, Horst (Hrsg.); Sitzmann, Gerhard-Helmut (Hrsg.)
Institution	Weltenburger Akademie
Titel	Erwachsenenbildung als Wissenschaft. 14. Das Prinzip der Popularisierung als grundlagentheoretisches Problem der Erwachsenenbildung.
Quelle	Kelheim: Weltenburger Akad. (1986), 84 S.Verfügbarkeit
Reihe	Akten des Kongresses der Weltenburger Akademie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erwachsenenbildung; Theorie; Populärwissenschaftliche Darstellung; Wissenschaftsorientierter Unterricht; Wissenschaftsorientierter Unterricht; Erwachsenenbildung; Konferenzschrift; Populärwissenschaftliche Darstellung; Theorie; Konferenzschrift
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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