Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Tierney, Robert J.; Pearson, P. D. |
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Titel | Schema theory and implications for teaching reading. A conversation. |
Quelle | Champaign, Ill. u.a.: Univ. of Illinois (1986), 18 Sp. |
Reihe | Reading education report. 67 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |