Alle moechten spielen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Spring, Peter
Titel	Alle moechten spielen.
Quelle	In: Sporterziehung in der Schule, (1985) 7-8, S. 6-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Spiel; Schülerorientierter Unterricht; Sportunterricht; Grafische Darstellung; Selbsttätigkeit; Spiel; Sekundarstufe I; Schülerorientierter Unterricht; Differenzierender Unterricht; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Sportunterricht; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Es werden Beschaeftigungsmoeglichkeiten fuer nicht an einem Spiel beteiligte Schueler waehrend des Sportunterrichts aufgezeigt. Dabei wird in nicht-spielbezogene und spielbezogene Zusatzaufgaben unterschieden. Um eine optimale Beschaeftigung der gesamten Klasse zu gewaehrleisten, werden modifizierte Spielformen aus den Bereichen Hand-, Fuss- und Basketball dargestellt. Unterrichtsgegenstand: Spielorganisation: Beschaeftigungsmoeglichkeiten/ Zusatzaufgaben fuer "Zwangszuschauer".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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