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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLinnenkohl, Ute
TitelComics.
QuelleIn: Lehrer-Journal, 53 (1985) 7/8, S. 311-314Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-8600
SchlagwörterUnterhaltung; Bildergeschichte; Comic; Jugendliteratur; Comic; Jugendliteratur; Lektüre; Literaturunterricht; Text; Trivialliteratur; Bildergeschichte; Deutsch; Freizeitverhalten; Unterhaltung; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Lektüre; Literaturunterricht; Text; Trivialliteratur; Freizeitverhalten; Jugendlicher
AbstractDie hier vorgestellte einzelne Unterrichtsstunde ist die vierte einer Unterrichtsreihe, die insgesamt neun Stunden umfasst und die Behandlung der Literaturgattung Comics zum Thema hat. Es werden die allgemeinen Zielsetzungen der Unterrichtsreihe erlaeutert und weitere Ausfuehrungen zur Thematik gemacht, bevor die 'Themenfolge und Intentionen der vorgesehenen Unterrichtsstunden' kurz im einzelnen skizziert werden. Dann wird die Einzelstunde, der eine Geschichte von 'Charlie und Snoopy' zugrunde liegt, in ihren Zielen, den Lernvoraussetzungen, der Thematik und Methode beschrieben. Der Unterrichtsverlauf wird tabellarisch dargelegt. Unterrichtsgegenstand: Die Behandlung von Comics im Literaturunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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