Discourse strategies, pragmatics and ESL: Where are we going?

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Autor/in	Kachru, Yamuna
Titel	Discourse strategies, pragmatics and ESL: Where are we going?
Quelle	In: RELC journal : a journal of language teaching and research in Southeast Asia, 16 (1985) 2, S. 1-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch; hindi Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-6882
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fossilisation; Kontext; Pragmatik (Ling); Soziolinguistik; Sprachgebrauch; Stil; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Diskurs
Abstract	Versuchen, die interne Struktur expositorischer Prosa als "linear" oder "zirkulaer" zu beschreiben und dies als Ausfluss sprachlich bestimmter Kulturphaenomene zu deuten, steht die Autorin skeptisch gegenueber. An 14 englischen Textbeispielen, die meist aus dem suedostasiatischen Raum stammen, zeigt sich jedoch, dass es soziokulturelle Einfluesse gibt, die das Erscheinungsbild von Texten in einer Weise beeinflussen koennen, dass ihr Verstaendnis erschwert wird. Englisch als Weltsprache wird hiervon nicht verschont bleiben koennen, denn der Erhaltung soziokultureller Indentitaet der Zweitsprachenerwerber gebuehrt dieselbe Beachtung wie der Erlernung der morphosyntaktischen, lexikalischen und stilistischen Erscheinungen der Zielsprache. Die so entstehenden Varietaeten sollten auf keinen Fall als Fossilisationserscheinungen gedeutet werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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