Leistungskurs Sport in der Kollegstufe. Theorie: Bewegungslehre (23. Folge).

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Autor/in	Herbert, Fritz
Titel	Leistungskurs Sport in der Kollegstufe. Theorie: Bewegungslehre (23. Folge).
Quelle	In: Turnen und Sport, 59 (1985) 9, S. 212-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-4023
Schlagwörter	Lernpsychologie; Sekundarstufe II; Kollegstufe; Lerntheorie; Lernverhalten; Didaktische Grundlageninformation; Leistungskurs; Bewegungslehre; Sportunterricht; Didaktische Erörterung
Abstract	Der Beitrag zum Sporttheorieunterricht in der gymnasialen Oberstufe, die 23. Folge zum Kursthema "Bewegungslehre", diskutiert verschiedene Theorien und Modelle des Bewegungslernens. Im einzelnen wird dabei eingegangen auf: sensomotorisches Lernen, Behaviorismus, reakitves Konditionieren, operatives Konditionieren und das "Trial and Error"-Prinzip.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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