Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Freitag, Hans-J. |
|---|---|
| Titel | Ralf soll in die Schule zur Erziehungshilfe. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 53 (1985) 11, S. 449-452 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Aggression; Eltern; Erziehungshilfe; Grundschule; Primarbereich; Gespräch; Verhaltensauffälliger; Sonderpädagogische Einrichtung; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Kooperation |
| Abstract | Anhand eines fiktiven Fallbeispiels - ein Schueler muss aus disziplinarischen Gruenden die Realschule verlassen und die Schule zur Erziehungshilfe fuer die Dauer von 2,5 - 3,5 Jahren besuchen - wird nicht nur die komplexe Aufgabe der Sonderschulpaedagogik verdeutlicht, sondern auch die Notwendigkeit einer aufeinanderabgestimmten Zusammenarbeit zwischen Regelschule und Schule zur Erziehungshilfe hervorgehoben. Als Lehrer an einer Schule zur Erziehungshilfe berichtet der Autor ueber die Moeglichkeiten zu einer intensiven und individuellen Schuelerbetreuung. Dafuer ist einerseits eine enge Zusammenarbeit zwischen dem Lehrer und der Fachkraft (z. B. Heilpaedagoge, Psychologe) und andererseits zwischen dem Lehrer bzw. der Fachkraft und den Eltern vorauszusetzen. Im Interesse des Schuelers steht weiterhin, dass neben gemeinsamen Aktionen beider Schultypen auch auf der Schulamtsebene eine Kooperation zwischen den Vertetern der Regelschule und denen der Schule zur Erziehungshilfe besteht. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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