Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Buettner, Friedemann |
|---|---|
| Titel | Diktatur und Entwicklung in der Dritten Welt. |
| Quelle | In: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 18 (1985) 2, S. 65-81 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0554-5455 |
| Schlagwörter | Herrschaft; Herrschaft; Militär; Politik; Struktur; Totalitarismus; Verfassung; Sozialkunde; Staatsform; Form; Nachkriegszeit; Sachinformation; Entwicklungsland; Militär; Politik; Sozialkunde; Staatsform; Totalitarismus; Verfassung; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Form; Struktur |
| Abstract | In dem Beitrag geht es unter Bezug auf die wissenschaftliche Diskussion um einen Vergleich der Entwicklungschancen in der Dritten Welt. Ausgangspunkt der Debatte sind zwei entgegengesetzte theoretische Positionen: Einmal, dass sich Entwicklungsdefizite nur in autoritaeren Systemen erfolgreich ueberwinden liessen und zum anderen die Behauptung, dass wirtschaftliche Fortschritte an demokratische Verfassungen geknuepft sein muessten, um langfristig von Bestand zu sein. Die vergleichende Untersuchung ergibt, dass beide Standpunkte relativ abstrakt sind, da sie nur an wirtschaftlichen Daten orientiert sind. Es gelte vielmehr, im Sinn des "magischen Fuenfecks" soziale, politische und wirtschaftliche Faktoren gleichermassen zu beruecksichtigen. Misst man lediglich die oekonomischen Erfolge, so scheint es in der Tat eine Antinomie zwischen Entwicklungstempo und Freiheitsgrad zu geben. Aber umgekehrt zeigt sich am Beispiel Brasiliens, dass kurzfristige wirtschaftliche Fortschritte auf Kosten sozialer Verzerrungen erkauft wurden, deren Rueckwirkungen nocht nicht abzusehen sind. Insofern sind weder endgueltige Aussagen ueber die Chancen von autoritaer durchgesetzten Entwicklungen moeglich noch ueber andere Entwicklungswege. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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