Le texte de phrase en phrase.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bouchard, Robert
Titel	Le texte de phrase en phrase.
Quelle	In: Le français dans le monde, 24 (1985) 192, S. 65-71Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Fremdsprachenunterricht; Lernziel; Schüler; Textsorte; Unterricht; Übung; Schriftlicher Ausdruck; Ausdrucksfähigkeit; Selbsttätigkeit; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Übung; Selbsttätigkeit; Unterricht; Schriftlicher Ausdruck; Textarbeit; Textsorte; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Der Artikel will zu einer intensiveren Arbeitsweise der Textgrammatik im Schulunterricht beitragen. Ziel der Verwendung von Uebungen, die die Grenzen des Satzes ueberschreiten und den Zusammenhang zum Gegenstand haben, ist es, das Verstaendnis der Schueler fuer die semantische und grammatische Kohaesion verschiedener Textsorten zu foerdern, und, darauf aufbauend, das schriftliche Ausdrucksvermoegen der Schueler zu verbessern.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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