Einstieg in die Oekologie ueber das MIT-Weltmodell.

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Autor/in	Bojunga, Wolfdieter
Titel	Einstieg in die Oekologie ueber das MIT-Weltmodell.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 34 (1985) 1, S. 2-8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Grundkurs; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fließgewässer; Experimentieranleitung; Ökologie; Ökosystem; Grafische Darstellung; Weltordnung; Weltproblem
Abstract	Um die Schueler von der Notwendigkeit der Untersuchung eines rohstoffregenerierenden natuerlichen Systems zu ueberzeugen, werden zunaechst die Ergeb nsse der vom Massachusetts Institute of Technology (MIT) vorgenommenen Computersimulation des Verhaeltnisses von Nahrungsmittelerzeugung, Rohstoffvorraeten, Bevoelkerungswachstum, Industrieproduktion und Umweltverschmutzung schematisch dargestellt und erlaeutert. Als Vorbereitung auf die Untersuchung eines Oekosystems, hier: einen unterschiedlich belasteten Bachlauf im Taunus, werden Parameter erarbeitet. Die Durchfuehrung der Untersuchung und die Auswertung der Ergebnisse erfolgt in Gruppenarbeit und wird durch ausfuehrliche Arbeitsblaetter und Arbeitsanweisungen sehr erleichtert. Unterrichtsgegenstand: Einstieg in die Oekologie ueber das MIT-Weltmodell.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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