Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Backhausz, Sylvia |
|---|---|
| Titel | Lesekartei. |
| Quelle | In: Sonderschulmagazin, 7 (1985) 3, S. 13-16 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-5564; 0941-5017 |
| Schlagwörter | Übung; Lesekartei; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Text; Lesekompetenz; Leselehrgang; Leseübung; Sinnerfassendes Lesen; Stilles Lesen; Sonderschule; Handreichung; Lernbehinderter |
| Abstract | Neben dem Training des lauten sinnbetonenden Lesens muss auch die Technik des stillen sinnentnehmenden Lesens geuebt werden, wie auch die Schueler zu weiterem Lesen zu motivieren sind. Dabei duerfen die Texte nicht zu lang sein, der Satzbau muss einfach, die Inhalte muessen lebensnah und interessant sein, und der Inhalt sollte durch ein Bild (Bilder) kommentiert sein. Kleine Lesehefte sind aufgrund ihres kompakten Textes und der beidseitigen Beschriftung recht aufwendig zur Aufbereitung; einfacher und preiswerter ist eine von Lehrern und Schuelern selbst erstellte Lesekartei, z. B. aus Kinderseiten, Bildergeschichten und Kinderwitzen aus Zeitungen zusammengestellt, die ergaenzt werden koennen durch im Unterricht behandelte Bildergeschichten bzw. Texte. Die Erstellung und das Material der Lesekartei werden beschrieben; die Hinfuehrung zur Arbeitstechnik mit der Lesekartei wird exemplarisch an Bildergeschichten mit Text (abgedruckt und teilweise kopierfaehig) dargestellt. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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