Leselenkung bei Thukydides. Zur Darst. d. sizil. Expedition.

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Titel	Leselenkung bei Thukydides. Zur Darst. d. sizil. Expedition.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 28 (1985) 6, S. 61-77Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Text; Altphilologie; Griechischunterricht; Historiografie; Politik; Altertum; Handreichung; Thukydides
Abstract	Zur exemplarischen Erarbeitung wesentlicher Strukturmerkmale der historiographischen Methode des Thukydides waehlt der vorliegende Beitrag seine Darstellung der sizilischen Expedition aus, die als Beispiel fuer einen laengeren und recht komplexen Ereignisablauf zahlreiche Anhaltspunkte liefert. Im Mittelpunkt der Betrachtung steht dabei insbesondere die Analyse der sprachlich-kompositorischen Gestaltungsmittel des antiken Historikers, die auf der Grundlage einer Verflechtung und Verbindung von Erforschung, Deutung und Darstellung historischer Ablaeufe die Urteilsfindung des Lesers beeinflussen und gezielt eine bestimmte Meinungsbildung provozieren. Die sehr differenzierte Interpretation dieses in sich geschlossenen Teils des thukydideischen Gesamtwerkes wird ergaenzt durch graphische Veranschaulichungen und eine umfangreiche Literaturliste. Unterrichtsgegenstand: Zur historiographischen Methode des Thukydides am Beispiel der sizilischen Expedition.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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