Berufsvorbereitung schwer koerperbehinderter Schueler.

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Autor/in	Wilke, Irmgard
Titel	Berufsvorbereitung schwer koerperbehinderter Schueler.
Quelle	In: Die Sonderschule, 30 (1985) 6, S. 363-371Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter	Motorische Störung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Bewegungsstörung; Gehirnschädigung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Maßnahme; Körperbehinderter
Abstract	Ausgehend von der DDR-spezifischen Situation wird die Problematik von Schuelern mit schweren zerebral bedingten Bewegungsstoerungen bei der Berufsvorbereitung analysiert. Aus 8 allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen fuer Koerperbehinderte der DDR wurden im Schuljahr 1983/84 53 Schueler erfasst und untersucht, wieweit die physisch-psychische Schaedigung die Berufsvorbereitung beeinflusst und welche Ansatzpunkte fuer schulische Foerderung es gibt. Sehr ausfuehrlich wird beschrieben, welche Auswirkungen auf die soziale Taetigkeit, die Schulleistungen und die Probleme bei der Berufseingliederung vorkommen. Aus den Untersuchungsergebnissen werden Schluesse gezogen, wieweit die Koerperbehindertenpaedagogik sich qualitativ auf die genannten Probleme einstellen muss.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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